¿QUÉ HAY DETRÁS DE LAS DESAPARICIONES DE AYOTZINAPA?

El 26 de Septiembre de este mismo año, se produjo un hecho que conmocionó no solo a la sociedad mexicana, sino a todo el mundo. Se trata de la desaparición de 43 estudiantes de la escuela normal rural de Ayotzinapa, Estado de Guerrero. En un primer momento, se trató de relacionar lo ocurrido única y exclusivamente con el narcotráfico, pero poco a poco se empezó a descubrir que había mas implicados en el caso: la policía local, el gobierno municipal y el cartel de Guerreros Unidos. 

Ante tal escándalo y dado que los estudiantes no aparecían, la sociedad mexicana se empezó a movilizar en solidaridad con las familias de los desaparecidos, pidiendo tanto la vuelta de los desaparecidos como la dimisión del presidente de México.

Pero, ¿qué hay realmente detrás de lo ocurrido? La escuela normal es una de las escuelas que se pueden considerar fuente ideológica y política de grupos revolucionarios, como el Ejército Revolucionario del Pueblo Insurgente (ERPI), con gran presencia en el estado de Guerrero.

El cartel Guerreros Unidos realiza este golpe para tratar de dañar a los grupos insumisos al capitalismo y al narcotráfico como el ERPI o el EPR (Ejército Popular Revolucionario). Además de los narcos, detrás de las desapariciones y asesinatos se encuentran numerosos miembros de las instituciones del Estado mexicano, como el alcalde de Iguala, su mujer, o la policía municipal. Este hecho no es casual ya que lo ocurrido sobrepasa el límite local, dada la complicidad del gobierno central ante lo ocurrido, al cual también le interesan los ataques contra estos grupos insumisos.

Desgraciadamente, no es un hecho aislado dado que se han encontrado más de 300 cadáveres en fosas comunes en los últimos meses, ningunos de ellos pertenecientes a los estudiantes desaparecidos.

Desde CEA medias, queremos solidarizarnos con los seres queridos de los desaparecidos, y condenamos fuertemente este ataque contra la población civil mexicana.

¡VIVOS SE LOS LLEVARON Y VIVOS LOS QUEREMOS!

CRÓNICA DE LA CHARLA INFORMATIVA CONTRA LOS RECORTES EN EDUCACIÓN

Ayer, domingo 21 de diciembre, CEA medias organizó una charla informativa sobre los recortes en materia educativa que nos vienen imponiendo desde años atrás.

Se comenzó la charla, que tuvo lugar en el CSA Villafría, comentando los grandes planes de mercantilización y de recortes que causaron y están causando la privatización del sector educativo, la segregación, la intrusión de las empresas en la educación... como son la LODE, la LOGSE, la LOCE, la LOE, la LOMCE y el famoso plan Bolonia, en el que se incluye la estrategia de universidad 2015.

También, se explicaron las consecuencias de estos planes y de los grandes recortes, en general, como podrían ser la masificación de las aulas, que todo el estudiantado sufrimos, la falta de calefacción, las no suplencias de las bajas de profesores, la falta de becas, que se conceden a un porcentaje ridículo de los estudiantes...

Después de exponer y explicar los diversos recortes en educación, se propusieron una serie de medidas que creemos mejorarían notablemente la siutación de la educación, que son las siguientes:

• Gratuidad de la enseñanza. Tanto la enseñanza, como los gastos derivados de esta (libros de texto, matrículas, salidas extraescolares...), deben estar sufragados por el estado.
• Proporcionamiento de un paquete básico de material escolar, de forma gratuita. 
• Derogación de la LOMCE y de todos los recortes en educación. Tanto la LOMCE, que es el proyecto que nos afecta en la actualidad, como todos los recortes en el presupuesto de educación, que repercuten directamente en la calidad de esta, deben ser derogados inmediatamente.
• Un modelo educativo completamente diferente al actual. Proponemos un modelo de educación gratuita, para que la clase obrera se la pueda permitir; laica, ya que entendemos que ninguna institución religiosa ni religión tiene nada que ver con la educación de las personas; científica, que base su funcionamiento en la investigación, el análisis y la comprobación de los conocimientos, otorgando la misma importancia tanto a los conocimientos teóricos como a los prácticos; igualitaria, donde no se distinga a nadie por su género, nacionalidad, etnia u orientación sexual; crítica, que nos enseñe a cuestionarnos lo establecido y a elaborar nuestra propia opinión; y racional, que sea libre de cualquier dogma o pensamiento único.

A continuación de la ponencia sobre los recortes, se abrió un turno de debate, en el que todas y todos los asistentes a la charla, comentamos nuestros problemas y carencias en nuestro día a día en los institutos salmantinos, la forma en que creemos nos afectan los recortes, la precariedad a la que se ha de hacer frente en las enseñanzas medias, el carácter elitista del ya famoso "curso de excelencia" del IES Vaguada de la Palma, la intrusión de empresas en los módulos de formación profesional... así como algunas alternativas y propuestas para la mejora de la educación.

Desde CEA medias valoramos esta charla, que entra en nuestra campaña contra los recortes en educación, como muy positiva, y a lo largo de este curso continuaremos difundiendo información sobre los recortes y sobre cómo nos afectan al estudiantado de enseñanzas medias.

También, queremos agradecer al CSA Villafría el espacio que nos han dado y todo el apoyo que nos están aportando en este curso.

¡Te están jodiendo!
¡REACCIONA!